Agent of Change

Bismillah...

Memasuki minggu terakhir kelas matrikulasi IIP Bandung batch 2, materi pamungkas adalah tentang ibu sebagai agen perubahan,, agent of change.

Kita diminta melihat isu sosial di masyarakat sekitar kemudian belajar dengan memperhatikan minat bakat dan kekuatan diri yang dimiliki merumuskan hal yang ingin dilakukan di keluarga dan masyarakat.

Minat: Pendidikan terutama pendidikan anak

Hard skill/ soft skill :
Hard skill: mengumpulkan materi, menulis, membuat bahan ajar dan alat peraga, kemampuan mengajar dan presentasi
Sof skill: kemampuan komunikasi, kepercayaan diri, empati

Isu sosial: Orang tua yang kurang ilmu pendidikan anak, orang tua terutama wanita bekerja yang melupakan perannya di rumah, orang tua yang menyerahkan pendidikan anak kepada sekolah, anak-anak yang kurang pengetahuan tentang alam dan sains

Ide sosial: - Membuat rumah belajar sayang anak
- Membuat bahan ajar dan alat peraga belajar untuk anak usia dini
- Membentuk atau ikut secara aktif dalam komunitas ibu-ibu pembelajar homeschooling usia dini untuk berbagi ide, ilmu, pengetahuan tentang pendidikan anak

Misi Spesifik Hidup dan Produktivitas

 Assalamu'alaikum.

Materi minggu ke delapan dari kelas matrikulasi IIP Bandung batch #2 adalah tentang MISI SPESIFIK HIDUP DAN PRODUKTIVITAS.

Dalam materi dijelaskan bahwa menemukan misi hidup berawal dari pencarian jawaban atas pertanyaan “mengapa Allah menciptakan dirinya di muka bumi ini?”. Jika saat ini ada hal yang kita BISA  dan SUKA maka lakukanlah tanpa pikir panjang, karena Allah pasti punya maksud tertentu ketika memberikan kepada kita sebuah kemampuan. Apabila kita jalankan terus menerus, kemungkinan itulah misi hidup kita.

Seseorang yang sudah menemukan misi hidup apabila menjalankan aktivitas produktif akan lebih bermakna, karena keproduktivitasannya digunakan untuk mewujudkan misi-misi hidupnya.

dari https://www.fractalenlightenment.com

Pada NHW #7, ada beberapa aktivitas yang saya SUKA dan BISA yang sudah saya sebutkan. Jika diminta memilih salah satu, maka saya akan memilih MENGAJAR, terutama mengajar anak sendiri untuk saat ini. Meski semangat kadang naik turun, tapi dari semua aktivitas, mengajar lah yang membuat hari jadi lebih berarti. Ada semacam pencapaian yang berhasil dilakukan.

Ada 3 elemen yang harus kita ketahui berkaitan dengan misi hidup dan produktivitas yang harus dijawab, yaitu :

a. Kita ingin menjadi apa (be)

Saya ingin menjadi seorang ibu pendidik profesional, pertama dan utama bagi anak-anak saya sendiri, untuk kemudian bisa berkontribusi dalam masyarakat.

b. Kita ingin melakukan apa (do)

Saya ingin bisa memfasilitasi pendidikan anak-anak dengan semua ilmu dan wawasan saya yang harus selalu saya upgrade.

c. Kita ingin memiliki apa (have)

Suatu saat saya ingin bisa mewujudkan sebuah rumah tempat belajar anak, dimana minat dan bakat anak difasilitasi untuk berkembang dengan nuansa Islami. Saya berharap memiliki anak-anak yang sholeh sholehah yang sehat, cerdas, terampil dan berwawasan luas yang memiliki ikatan kuat ke keluarga.

Dari aspek dimensi waktu ada 3 periode yang perlu kita perhatikan :

a. Apa yang ingin kita capai dalam kurun waktu kehidupan kita (lifetime purpose)

Saya ingin semua hal yang dilakukan di dunia menjadi bekal akhirat dalam mencari ridho Alloh. Saya ingin bisa memaksimalkan peran saya dalam hidup, dan mendorong semua anggota keluarga bisa memaksimalkan perannya masing-masing. Menjadi manusia yang bertakwa kepada Alloh dan bermanfaat bagi sekitar. (Bismillah, semoga Alloh meridhoi.)

b. Apa yang ingin kita capai dalam kurun waktu 5-10 tahun ke depan ( strategic plan)

Dalam kurun waktu 5 tahun kedepan, saya ingin bisa menyelesaikan "jam terbang" saya dalam rangka menjadi ibu profesional.

c. Apa yang ingin kita capai dalam kurun waktu satu tahun ( new year resolution)

Sebagai resolusi tahun depan, saya ingin membenahi diri dan fokus memenuhi checklist indikator profesionalisme yang telah disusun, baik sebagai individu, istri, dan ibu.

(Tulisan ini dibuat dalam rangka memenuhi tugas Nice Homework #8 Matrikulasi IIP Bandung batch #2)

Mencari Potensi Diri

Assalamu'alaikum

Yey, alhamdulillah sudah masuk minggu ke 7 kelas matrikulasi batch 2 IIP Bandung. Kali ini belajar tentang salah satu tahapan menuju ibu profesional, yaitu "bunda produktif". Menurut tim matrikulasi ibu profesional, Bunda Produktif adalah bunda yang senantiasa menjalani proses untuk menemukan dirinya, menemukan “MISI PENCIPTAAN” dirinya di muka bumi ini, dengan cara menjalankan aktivitas yang membuat matanya “BERBINAR-BINAR". Semua pengalaman adalah bagian aktivitas amalan para bunda untuk meningkatkan sebuah KEMULIAAN hidup. Apakah dengan aktifnya kita sebagai ibu di dunia produktif akan meningkatkan kemuliaan diri kita, anak-anak dan keluarga? Kalau jawabannya” iya”, lanjutkan. Kalau jawabannya” tidak” kita perlu menguatkan pilar “bunda sayang” dan “bunda cekatan”, sebelum masuk ke pilar ketiga yaitu “bunda produktif”.

Wew, dalam ya :D

Aku pribadi masih merasa belum mampu masuk ke tahapan bunda produktif, karena masih banyak hal yang harus aku benahi dan pelajari di tahapan bunda sayang dan bunda cekatan. Yosh!! Semangat...

Ada materi tentu saja ada Nice Homework (NHW). Pada NHW #7 kali ini pertama kita diminta mengkonfirmasi apa yang sudah kita temukan selama ini dengan tools yang sudah dibuat oleh Abah Rama di Talents Mapping. Kita diminta segera mencocokkan hasil temu bakat tersebut dengan pengalaman yang sudah pernah ditulis di NHW#1 sd NHW #6.

Bismillah...

Menurut hasil ST-30, bakat dan bukan bakat, karakter kinerja saya antara lain:

Suka dengan angka dan data (Analyst), senang memajukan orang lain (Educator), analitis dan suka mengumpulkan informasi (Evaluator), senang melakukan penelitian (Explorer), suka memotivasi (Motivator), suka otak atik mengembalikan ke fungsi semula (Restorer), rapih, teratur, dan bertanggung jawab (Treasury)

Tidak nyaman tampil sebagai perwakilan suatu organisasi (Ambassador) dan tidak suka mengkombinasikan elemen, ide, dan informasi menjadi sesuatu yang baru (Synthesizer).

Hasil ini sejalan dengan keinginan saya untuk menjadi educator.

Setelah itu kita diminta memetakan hal yang disukai dan tidak sukai juga hal yang saya bisa dan tidak bisa.

Kuadran 1 SUKA dan BISA

1. Mengajar 
2. Baking 
3. Fotografi 
4. Kerajinan tangan 
5. Mengurus anak 
6. Traveling 
7. Membuat laporan keuangan sederhana 

Kuadran 2 SUKA tetapi TIDAK BISA

1. Mengaji sesuai tajwid yang benar 
2. Konsisten belajar dan membaca 
3. Olahraga teratur 
4. Menjahit dengan mesin 
5. Menulis
6. Story telling
7. Menghapal Al Quran dan Al Hadits
8. Desain grafis dan interior

Kuadran 3 TIDAK SUKA tetapi BISA

1. Beberes rumah
2. Menyetrika 
3. Mencuci Pakaian Manual 
4. Memasak 

Kuadran 4 TIDAK SUKA dan TIDAK BISA

1. Public speaking

Demikian NHW ini, sedikit demi sedikit membuat saya lebih mengenal diri sendiri. Semoga membawa kebaikan untuk kedepannya.